【台灣醒報記者杜胤廣綜合報道】「畢業季到臨，但國內碩博士論文的品質仍在格式上良莠不齊，但這些碩博士論文卻是社會成長下的產物。」教育部高教評鑑中間履行長江彰吉認為，學術研究已不復夙昔，注重學理進獻，現在反而重視「專業進獻」。政大國際關係研究中間美歐所研究員嚴震生建議，教育部應在大學系所與傳授指導論文的品質上做好抽查，若不及格，就刪減研究補助經費。
【注重專業價值】 台大機電系傳授陳在相受訪時默示，理工學院與其他社會科學所正視的學術價值分歧，若一個教員對研究較嚴謹，學生基本弗成能在短時間以內趕出論文，因為工學院正視研究結果與進獻，教員面試論文時很少會翻閱學生前面所寫的內容，只看實行動機、進程與成效貢獻，才決議是不是經由過程翻譯
【科技範疇最嚴重】 「『科技範疇』的研究最為明顯。」王先生說，科技領域的相幹系所，其老師多數與業界合作，「正視研發功效，不正視學理研究，」學生就像「從屬品」一樣，幫先生到達研究功效，盡速讓學生畢業就業；他認為，辦理碩博士論文品質的關鍵，不在公權利或立法機關可否做到品質把關，以今朝治理碩博士論文的「學位授與法」來說，沒法就「論文格式」訂出較細則的劃定，所以關鍵仍在校方。
【刪減津貼預算】 「教育部必需要針對某些自稱『頂尖大學』的系所，做好論文品質的按期抽查，若不合格，就得刪減研究津貼！」嚴震生建議翻譯國內碩士論文入手下手出現品質不良的問題，不但與唸碩士學位的學生增添有關，因為教員肩負不但變大，一次可能連同在職專班的學生，共指導20多位學生，要把關論文品質確切有堅苦的地方，但教員仍必需捍衛學術最根基的尊敬與嚴謹。
「勿用菁英時代的學術成長來看現代學術研究的趨勢。」教育部高教評鑑中間履行長江彰吉認為，現代社會愈來愈需要高級人力，不像初期務農期間的學術成長一樣，注重「理論進獻」，反而目下當今注重實務上的「專業應用價值」，因應貿易需求，須注重研究的附加價值，先生也會考量學生是不是從研究中，學到奇特的技能才是卒業的重點翻譯至於論文花樣，校方也應增強宣導才能抑止頻仍的失足翻譯
政大國際關係研究中間美歐所研究員嚴震生11日在媒體上撰文《從碩博士論文看頂尖大學的出色性》指出，每年六、七月是各大專院校研究所卒業前碩博士論文的面試階段，很多學生為了趕快卒業，平常會看到論文架構不完整、詞句邏輯、錯字百出、花式不正確等狀態，且認為學生的論文品質，已不再像過去電腦不普及的年月來得謹慎、小心翻譯他質疑，如斯良莠不齊的論文，若何追求「頂尖大學」？ 【研究素養誤差】 「國內碩博士論文每一年約有3至4成以上，品質都有問題，且分歧系所與研究領域差別很大！」國家藏書樓碩博士論文資料庫館員王先生按照多年的觀察指出，論文品質不良在國內已常見，不只歸因於教員在研究素養中的教育偏差，最後把關的「校方」責任更重大，不僅沒有強迫劃定遵照論文寫作守則，乃至還會發現學生花式紊亂，連紙本與電子檔都不相同。
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